الدكتور مرعي القحطاني
الشفافية والعدالة الاجتماعية هو مبدأ القبول
09-20-1431 07:04 PM
بيشة ـ خاص
أشار سعادة عميد القبول والتسجيل بجامعة الملك خالد أ.د مرعي القحطاني في بيان تم نشره اليوم وحصلت صحيفة بيشة على نسخة منه على أن جامعة الملك خالد حرصت على المحافظة على مكانتها وسمعتها التي تميزت بها في مجال القبول والمتمثلة في الشفافية والعدالة الاجتماعية المقرونة بالمرونة السلاسة في تنفيذ أعمال القبول من خلال أحد عشر مركز منتشرة في عموم منطقة عسير (عدد 7 مراكز للطالبات و4مراكز للطلاب ) وإيماناً بأن المحافظة على المركز المتقدم يحتاج إلى تطوير مستمر والبحث عن آليات عمل جديدة ولذلك اتخذت الجامعة ممثلة في عمادة القول والتسجيل الخطوات التالية للتطوير والمحافظة على التميز .
أولاً: الإعداد والتنفيذ:
1/ بدأ الإعداد للقبول منذ مطلع الفصل الدراسي الثاني 1430/1431هـ ( ربيع الثاني 1431هـ ) وذلك بإعداد دليل القبول وتجهيز الموقع الإلكتروني وتطويره بما يناسب المرحلة .
2/ تم عمل زيارات تعريفية لضوابط وآليات القبول خلال الفترة من
4-8/4/1431هـ بمواقع إدارات التربية والتعليم في كلاً من
( سراة عبيدة ,محيل عسير , بيشة , النماص , رجال ألمع )
3/ قامت عمادة القبول والتسجيل بالتعاون مع عمادة شؤون الطلاب بالالتقاء بمجموعة من طلاب الصف الثالث الثانوي في مقر المدينة الجامعية بابها وذلك لمدة أربعة أيام خلال الفترة من 24-27/5/1431هـ وبحضور مالا يقل عن (2000طالب) من مختلف إدارات التربية والتعليم بمنطقة عسير .
4/ شاركت عمادة القبول والتسجيل بالتعاون مع عمادة شؤون الطلاب في تعريف طلاب الصف الثالث الثانوي من محافظة القنفذة بضوابط وآليات القبول بالجامعة وبحضور حوالي (150طالباً) يوم الأربعاء الموافق 12/6/1431هـ
5/ قامت عمادة القبول والتسجيل بالمشاركة في تعريف طالبات ثانويات أبها الحضرية بضوابط وآليات القبول بالجامعة يوم الاثنين الموافق 10/6/1431هـ وكان عدد الحاضرات حوالي (2000طالبة ) في مسرح المفتاحة.
6/ تم طباعة مالا يقل عن (5000ألاف ) نشرة تعريفية وتم توزيعها على المدارس للطلاب والطالبات علماً بأنها قد أرسلت إلى كليات المحافظات لتوزيعها قبل شهر من بدء القبول الالكتروني .
7/ تم تشكيل لجان القبول في أحد عشر مركزاً بما يقارب (200موظفاً وموظفة ) كما تم تجهيز مقرات القبول وتهيئتها لفترة القبول الفوري .
8/ تم الإعلان عن كامل الشروط والمواعيد ومتطلبات القبول ابتداءً من شهر (رجب 1431هـ ) على الموقع الالكتروني للجامعة إضافة إلى الإعلان بمختلف إشكاله ( مواد إخبارية ,إعلانات مدفوعة الثمن , مقابلات وتحقيقات صحيفة ) في مختلف وسائل الإعلام مثل (واس , جريدة الوطن , جريدة عكاظ , جريدة المدينة ,...ألخ )إضافة إلى البوابة الالكترونية لجامعة الملك خالد ( موقع عمادة القبول والتسجيل ).
9/ فتح الموقع الالكتروني للقبول اعتباراً من ( 15رجب وحتى 2شعبان ) , وسجل من خلاله (40000) طلب قبول .
10/انطلقت لجان القبول الفوري في اعمالها ابتداءً من 5/8/1431هـ
11/ وفق إعلانات الجامعة لجان قبول الطالبات في المحافظات يوم 16/8/1431هـ في حين استمرت لجان قبول الطلاب في ( أبها , محايل عسير , بيشة , النماص )حتى يوم 23/8/1431هـ أما لجنة قبول الطالبات الرئيسية في أبها الحضرية فقد انتهت من أعمالها نهاية دوام الثلاثاء 29/8/1431هـ .
12/ تمخض عن تلك الجهود قبول (14000طالب وطالبة ) وفق المعلومات التالية .
الدرجة العلمية طــــــــــــــــــــلاب طالبــــــــــــــــــــــات
البكالوريوس 3100 9300
دبلوم كليات المجتمع 800 800
المجمــــــــــــــــوع 3900 10100
المجمـــــــــــــوع الكلي
14,000
ثانياًً: الملاحظات البارزة :
1/ تنفيذ القبول الالكتروني الفوري بالتوافق من خلال كليات المحافظات ( بنين وبنات ) وبنجاح باهر فاق التوقعات .
2/ توسع أفقي ورأسي نوعي في أعداد القبول ناتج عن إنشاء أقسام جديدة في الكليات القائمة ,
3/ زيادة ملحوظة في وعي المجتمع تجاه شفافية ومصداقية وعدالة عملية القبول ومن أبرز ملامح هذا الوعي قلة المراجعين وطبيعة أسئلتهم وقتناعهم بما يتلقون من إجاباتهم .
4/ إدخال التقنية بشكل أوسع في عملية القبول وتفاعل المجتمع بشكل ملحوظ مع ذلك ,إذ أن الغالبية العظمى قدموا إلى مواعيدهم ولديهم كامل الأوراق عملية قبولهم الناتجة عن القبول الالكتروني .
5/بناءً على توصية سابقة للعمادة بإيجاد موقع بديل لقبول الطالبات في كليات أبها وخميس مشيط , فقد كان اختيار كلية التربية الأدبية للبنات بأبها موفقاً لتنفيذ أعمال القبول كونه واجهة مشرفة لما وصلت إلية الجامعة في الإنشاء والتطوير .
6/ بناءاً على توصية سابقة لعمادة البول والتسجيل بتطبيق النسبة المؤهلة في القبول لهذا العام على جميع الطالبات الراغبات في الالتحاق بأي من كليات الجامعة في منطقة أبها الحضرية ( بكالوريوس +دبلوم ) فقد أدى إلى استمرار القبول نسق واحد ودون التوقف عند نسبة معينة .
ثالثاًً: الايجابيات :
1/ الشفافية والعدالة الاجتماعية في القبول.
2/ توازن واضح في قبول كليات المدينة الجامعة بأبها .
3/ إدراج الحالة العامة للقبول في كليات وأقسام الجامعة ( طلاب /طالبات ) على الموقع الالكتروني , وقد لاقي هذا الطرح استحسان الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم حيث رتبوا أولياتهم على المتاح من الأقسام وقلل من الاستفسارات حول هذا الموضوع.
4/ توفر الوقت والجهد الناتج عن إدخال البيانات عن طريق الموقع الالكتروني للقبول حيث تقدم للجامعة من خلال الموقع الالكتروني ما يقارب (40000) طلب قبول .
5/ تحقيق رغبات كثير من الطلاب والطالبات وفقاً لطلباتهم المقدمة من خلال الموقع الالكتروني للقبول .
6/ تدريب أعداد كبيرة من موظفي وموظفات الجامعة ( ناهز 200مشارك ومشاركة ) على أعمال القبول المباشر عبر النظام الآلي الأكاديمي ( النسخة التجريبية ,10G) واكتساب الخبرة المفيدة للأعوام القادمة .
7/ كان لإعادة التوازن في قبول الطلاب في كليتي الهندسة والحاسب الآلي ( على مدار الفصلين ) دوراً جلياً وإيجابياً انعكس على القبول في كليات كانت تستقطب أعداد قليلة من الطلاب ( كلية العلوم كمثال ) إضافة إلى أرتفاع نوعية الطلاب الملتحقين بتلك الكليتين .
8/ جدوى بارزة للاختبارات التي يقدمها مركز القياس والتقويم في التعليم العالي في المفاضلة بين الطلاب والطالبات في القبول .حيث طبقت على الكليات والأقسام في أبها الحضرية وكليات البنين في المحافظات .
9/ ارتفاع وعب الطالبات حيال أهمية اختبارات مركز القياس والتقويم وتأثيرها على نسبة القبول علماً بأنه سبق وخوطب مدراء عموم التعليم للطالبات بضرورة إجراءاتهن لهذه الاختبارات .
10/ سلاسة ومرونة واضحة في تنفيذ القبول عبر المراكز الأحد عشر قل ملاحظتها في الجامعات الأخرى
جامعة الملك خالد: المقبولين في الجامعة وفروعها هذا العام 14000 طالب وطالبة
0 | 
0 | 
451
